A aprendizagem da leitura e da escrita está condicionada a diversos fatores que poderão contribuir para um bom ou ruim desempenho da aprendizagem leitora e para o desenvolvimento eficaz da linguagem escrita. A escrita apresenta em qualquer língua aspectos da fala. Por isso, a leitura deve:
Se limitar a simples representação gráfica e decodificação de símbolos, porque é antes de tudo, uma compreensão e entendimento da expressão escrita.
Ultrapassar a simples representação gráfica e decodificação de símbolos, porque é antes de tudo uma compreensão e entendimento da expressão oral.
Ultrapassar a simples representação gráfica e decodificação de símbolos, porque é antes de tudo uma compreensão e entendimento da expressão escrita.
Se limitar a simples representação gráfica e decodificação de símbolos, porque é antes de tudo, uma compreensão e entendimento da expressão oral.
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