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100 questõesF P1 2 3 4 5 6 7 8 9 10N ELinhas por página

#222907 • prova: 7321 • questão 1

simulado • prova

Português • Morfologia | Preposições | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

2013 • VUNESP • TJ-SP • Contador

Leia a tira.

Nas frases da personagem que está na fila, o termo “para” é empregado expressando ideia de

A	causa.
B	modo.
C	lugar.
D	finalidade.
E	oposição.

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#222908 • prova: 7321 • questão 2

simulado • prova

Português • Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

2013 • VUNESP • TJ-SP • Contador

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                                 A ética da fila

        SÃO PAULO - Escritórios da avenida Faria Lima, em São Paulo, estão contratando flanelinhas para estacionar os carros de seus profissionais nas ruas das imediações. O custo mensal fica bem abaixo do de um estacionamento regular. Imaginando que os guardadores não violem nenhuma lei nem regra de trânsito, utilizar seus serviços seria o equivalente de pagar alguém para ficar na fila em seu lugar. Isso é ético?
        Como não resisto aos apelos do utilitarismo, não vejo grandes problemas nesse tipo de acerto. Ele não prejudica ninguém e deixa pelo menos duas pessoas mais felizes (quem evitou a espera e o sujeito que recebeu para ficar parado). Mas é claro que nem todo o mundo pensa assim.
        Michael Sandel, em “O que o Dinheiro Não Compra”, levanta bons argumentos contra a prática. Para o professor de Harvard, dublês de fila, ao forçar que o critério de distribuição de vagas deixe de ser a ordem de chegada para tornar-se monetário, acabam corrompendo as instituições.
        Diferentes bens são repartidos segundo diferentes regras. Num leilão, o que vale é o maior lance, mas no cinema prepondera a fila. Universidades tendem a oferecer vagas com base no mérito, já prontos-socorros ordenam tudo pela gravidade. O problema com o dinheiro é que ele é eficiente demais. Sempre que entra por alguma fresta, logo se sobrepõe a critérios alternativos e o resultado final é uma sociedade na qual as diferenças entre ricos e pobres se tornam cada vez mais acentuadas.
        Não discordo do diagnóstico, mas vejo dificuldades. Para começar, os argumentos de Sandel também recomendam a proibição da prostituição e da barriga de aluguel, por exemplo, que me parecem atividades legítimas. Mais importante, para opor-se à destruição de valores ocasionada pela monetização, em muitos casos é preciso eleger um padrão universal a ser preservado, o que exige a criação de uma espécie de moral oficial - e isso é para lá de problemático.

                                                (Hélio Schwartsman, A ética da fila. Folha de S.Paulo, 28.04.2013)

Em sua argumentação, Hélio Schwartsman revela-se

A	perturbado com a situação das grandes cidades, onde se acabam criando situações perversas à maioria dos cidadãos.
B	favorável aos guardadores de vagas nas filas, uma vez que o pacto entre as partes traduz-se em resultados que satisfazem a ambas.
C	preocupado com os profissionais dos escritórios da Faria Lima, que acabam sendo explorados pelos flanelinhas.
D	indignado com a exploração sofrida pelos flanelinhas, que fazem trabalho semelhante ao dos estacionamentos e recebem menos.
E	indiferente às necessidades dos guardadores de vagas nas filas, pois eles priorizam vantagens econômicas frente às necessidades alheias.

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#222909 • prova: 7321 • questão 3

simulado • prova

Português • Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

2013 • VUNESP • TJ-SP • Contador

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Ao citar Michael Sandel, o autor reproduz desse professor uma ideia contrária à

A	venda de uma vaga de uma pessoa a outra, sendo que aquela ficou na fila com intenção comercial. O autor do texto concorda com esse posicionamento de Sandel.
B	comercialização de uma prática que consiste no pagamento a uma pessoa para que ela fique em seu lugar em uma fila. O autor do texto discorda desse posicionamento de Sandel.
C	criação de uma legislação que normatize a venda de vagas de uma fila de uma pessoa a outra. O autor do texto discorda desse posicionamento de Sandel.
D	falta de incentivo para que a pessoa fique em uma vaga e, posteriormente, comercialize-a com quem precise. O autor do texto discorda desse posicionamento de Sandel.
E	falta de legislação específica no que se refere à venda de uma vaga de uma pessoa que ficou em uma fila guardando lugar a outra. O autor do texto concorda com esse posicionamento de Sandel.

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#222910 • prova: 7321 • questão 4

simulado • prova

Português • Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

2013 • VUNESP • TJ-SP • Contador

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Nas considerações de Sandel, o dinheiro

A	cria caminhos alternativos para ações eficientes, minimizando as diferenças sociais e resguardando as instituições.
B	anda por diversos caminhos para ser eficiente, rechaçando as diferenças sociais e preservando as instituições.
C	está na base dos caminhos eficientes, visando combater as diferenças sociais e a corrupção das instituições.
D	é eficiente e abre caminhos, mas reforça as desigualdades sociais e corrompe as instituições.
E	percorre vários caminhos sem ser eficiente, pois deixa de lado as desigualdades sociais e a corrupção das instituições.

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#222911 • prova: 7321 • questão 5

simulado • prova

Português • Interpretação de Textos | Coesão e Coerência

2013 • VUNESP • TJ-SP • Contador

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Na oração – Ele não prejudica ninguém… – (2.º parágrafo), o pronome em destaque recupera textualmente o termo:

A	utilitarismo.
B	alguém.
C	sujeito.
D	acerto.
E	guardador.

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